ASSISTANT(E) TECHNIQUE AUX PROJETS D’APPUI AU SIGE DANS LES PAYS DE L’AFRIQUE CENTRALE, TECHNICAL ASSISTANT FOR HEADQUARTERS SUPPORT PROJECTS IN CENTRAL AFRICAN COUNTRIES, Yaoundé, UNESCO

ASSISTANT(E) TECHNIQUE AUX PROJETS D’APPUI AU SIGE DANS LES PAYS DE L’AFRIQUE CENTRALE, TECHNICAL ASSISTANT FOR HEADQUARTERS SUPPORT PROJECTS IN CENTRAL AFRICAN COUNTRIES, Yaoundé, UNESCO

Role Responsibilities/ Responsabilités du rôle

Secteur de tutelle : Secteur de l’éducation (ED)

Lieu d’affectation: Yaounde

Catégorie d’emplois: Éducation

Type de contrat : Contrat de service

Grade : SB3/3

Durée du contrat : 1 année

Recrutement ouvert à : Candidats externes

Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 28 juillet 2022

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme

RESUME DES FONCTIONS DU POSTE

Contexte

Dans le cadre de l’appui aux pays membres de la Communauté Economique des États de l’Afrique centrale (CEEAC) pour la mise en œuvre et le suivi-évaluation de l’Agenda ODD4-Éducation 2030 et de la Stratégie Continentale pour l’Education pour l’Afrique (CESA, 2016- 2025), le Bureau Régional Multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique centrale a mis en place un programme régional d’appui aux politiques éducatives et à la planification stratégique de l’éducation. Ce programme couvre entre autres la production des statistiques du secteur de l’éducation et l’amélioration de la qualité des données à travers la mise en place, le renforcement, la modernisation et la pérennisation des Systèmes d’Information pour la Gestion de l’Education (SIGE).

Ainsi dans le cadre de la stratégie globale de l’UNESCO et en conformité avec les décisions de ses organes directeurs, le Bureau régional appuie les ministères en charge de l’éducation et de la formation en vue de contribuer aux efforts des Gouvernements des pays de l’Afrique Centrale pour le suivi/évaluation des objectifs des différentes stratégies sectorielles de l’éducation et de la formation, des cibles de l’ODD4 à l’horizon 2030 et de la CESA 2016-2025.

A cet effet, plusieurs initiatives sont en cours dans les pays de l’Afrique Centrale pour le renforcement et la modernisation du SIGE et de la carte scolaire à travers la mise en place des plateformes nationales intégrées de gestion des données scolaires et universitaires et l’élaboration des cartes scolaires géoréférencées s’appuyant sur la plateforme informatique StatEduc de l’Institut de Statistique de l’UNESCO (ISU).

Afin de renforcer son équipe de spécialistes du secteur Education pour apporter des appuis techniques appropriés aux pays dans les délais requis pour une production statistique régulière et pérenne, le Bureau régional prévoit de recruter un Assistant technique pour appuyer la mise en œuvre des différents aux projets d’appui au SIGE dans les pays de l’Afrique centrale.

Fonctions du poste

Sous l’autorité du Directeur du Bureau Régional à Yaoundé, la supervision directe du Coordonnateur Régional pour l’éducation et en étroite collaboration avec les Spécialistes de Programme Education basés au Bureau Régional de Yaoundé, le/la titulaire du poste contribuera à la mise en œuvre des activités des projets et des programmes du Secteur de l’Education au Bureau de l’UNESCO. Les travaux et productions qu’il/elle réalisera seront soumis à un processus de validation interne sous la responsabilité du Coordonnateur Régional pour l’éducation.

Plus précisément, le/la candidat(e) sélectionné(e) apportera un appui technique aux projets SIGE dans les pays de l’Afrique Centrale dans les aspects ci- dessous :

La mise en place ou à jour des bases de données relationnelles du SIGE ;

Le paramétrage ou la mise à jour des masques de saisie des données du recensement scolaire dans la plateforme informatique StatEduc ;

L’intégration ou la mise à jour des contrôles de saisie et les contrôles internes de cohérence de données dans la plateforme StatEduc ;

La mise en place ou à jour le module annuaire de génération automatique des annuaires statistiques ainsi que les outils de reporting en ligne ;

Le développement et l’intégration des nouveaux modules dans StatEduc ;

La saisie, au traitement et à l’élaboration des annuaires statistiques

Le renforcement des capacités des cadres nationaux pour la configuration, l’utilisation et l’administration de la plateforme StatEduc ;

Le choix, paramétrage et l’utilisation des outils de collecte de données en ligne dans le cadre de la modernisation du SIGE et de la carte Scolaire.

La mise en œuvre des projets et programmes du secteur de l’Education ;

L’exécution de toutes autres tâches demandées dans le domaine des compétences en vue d’atteindre les résultats des différentes activités du Secteur Education.

COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)

Responsabilité (F)

Communication (F)

Innovation (F)

Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)

Planification et organisation (F)

Culture du résultat (F)

Travail en équipe (F)

Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.

QUALIFICATIONS REQUISES

Education

Avoir un diplôme d’ingénieur de conception ou équivalent en informatique, option génie logiciel et gestion des bases de données.

Expérience Professionnelle

Disposer d’une grande expérience dans l’administration et la configuration de la plateforme informatique StatEduc de l’ISU ;

Avoir une parfaite maîtrise de la méthode MERISE pour la modélisation des bases de données relationnelles;

Disposer d’une expérience d’au moins 2 ans dans la mise en place des Systèmes d’Information de Gestion de l’Education (SIGE) ;

Avoir une bonne expérience dans mise en place et l’administration des bases de données scolaires ;

Avoir une bonne connaissance des statistiques de l’éducation et des indicateurs scolaires ;

Avoir une bonne expérience dans la formation des cadres nationaux dans les pays de l’Afrique Saharienne sur le processus de mise en place du SIGE et de la carte scolaire.

Savoir-faire et Compétences

Avoir une parfaite maîtrise du langage de programmation sous PHP, Javascript et tout autre langage complémentaire pour la programmation web ;

Avoir une parfaite maîtrise des SGBD ACCESS, SQL Server, MySql, Oracle ;

Avoir une bonne connaissance du développement des rapports dans SQL Server Reporting Services ;

Avoir une maîtrise de la conception d’application orientées Web et mobile ;

Avoir une bonne connaissance des outils informatiques de mise en place, de gestion et l’utilisation d’une banque de données en ligne ;

Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe.

Langue

Excellente connaissance du Français et/ou de l’Anglais, une bonne connaissance de l’autre langue.

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.

L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien basé sur les compétences.

L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l’évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies.

L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés (veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux.

L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.

Postuler (Apply for the job) sur son site Internet: https://careers.unesco.org/job/Yaounde-Assistant%28e%29-technique-aux-projets-d'appui-au-SIGE-dans-les-pays-de-l'Afrique-centrale/750784202/

The Weekly Job Report, Le rapport de travail hebdomadaire, 11/07/2022: https://afriquejobs.com/2022/07/11/the-weekly-job-report-le-rapport-de-travail-hebdomadaire-07-11-2022/

All companies hiring (Entreprises qui emploi au Cameroun): https://www.afriquejobs.com/2020/07/emplois-jobs-au-cameroun-liste-des.html

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