ASSISTANT(E) PROJET, PROJECT ASSISTANT, Yaoundé, UNESCO

ASSISTANT(E) PROJET, PROJECT ASSISTANT, Yaoundé, UNESCO

Role Responsibilities/ Responsabilités du rôle

Secteur de tutelle : Secteur de l’éducation (ED)

Lieu d’affectation: Yaounde

Catégorie d’emplois: Soutien administratif général

Type de contrat : Contrat de service

Grade : SB3/1

Durée du contrat : 1 année

Recrutement ouvert à : Candidats externes

Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 28 juillet 2022

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme

RESUME DES FONCTIONS DU POSTE

Le secteur de l’éducation de l’UNESCO dispose d’un large éventail de programmes et projets réguliers et extrabudgétaires pour l’accompagnement technique et financier des pays de l’Afrique centrale dans le cadre de la mise en œuvre conjointe de l’Agenda ODD4-Education 2030 et de la Stratégie Continentale de l’Education en Afrique de l’Union Africaine (CESA 16- 25). Parmi ceux-ci, la révision/élaboration des Plans sectoriels de l’Education basés sur des analyses sectorielles de type RESEN y compris le renforcement des SIGE et de la Carte Scolaire, l’évaluation des acquis scolaires, la promotion de l’éducation des filles, l’éducation en situation d’urgence et la mise en place des systèmes d’apprentissage à distance, la formation initiale et continue des enseignants, l’éducation pour le développement durable (EDD), l’alphabétisation et l’éducation de base non formelle, l’éducation inclusive, etc.

Plusieurs initiatives sont en cours au sein du secteur éducation dans le cadre de la mise en œuvre de ces projets et programmes. Afin de relever efficacement les défis susmentionnés, et compte tenu de la charge de travail incombant au secteur de l’éducation, le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique centrale à Yaoundé s’engage à renforcer son équipe le recrutement d’un(e) assistant (e) projet. Il est prévu à cet effet, le recrutement d’un(e) assistant (e) projet chargé d’appuyer les spécialistes et responsables de programmes dans le cadre de la mise en œuvre des projets GPE COVID et ECW.

Sous l’autorité générale du Directeur du Bureau Régional de l’UNESCO à Yaoundé, la supervision directe du Coordonnateur Régional du programme Education et en étroite collaboration avec les autres spécialistes du secteur Education, l’assistant(e) projet sera en charge de l’exécution des tâches suivantes :

Assister le Coordonnateur Régional de Programme Education dans le suivi de la mise en œuvre des activités du secteur en particulier celles relatives aux projets GPE et ECW ;

Faire un suivi rapproché des dossiers administratifs du secteur notamment en ce qui concerne les contrats, achats, les voyages et les ateliers ;

Appuyer l’élaboration des outils de communication et de visibilité des actions du secteur Education en lien avec le secteur Communication et PI ;

Aider l’équipe projet à faire le monitoring des leçons et spots diffusées à la radio, la télé et la plateforme dans le cadre des deux projets ;

Participer à l’élaboration des rapports de suivi de la mise en œuvre des projets ;

Exécuter toutes tâches demandées par l’Organisation en lien avec l’atteinte des résultats des projets.

COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)

Responsabilité (F)

Communication (F)

Innovation (F)

Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)

Planification et organisation (F)

Culture du résultat (F)

Travail en équipe (F)

Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.

QUALIFICATIONS REQUISES

Education

Diplôme universitaire supérieur (minimum Bac +4) dans le domaine du management de projet ou des sciences sociales (Science de l’éducation), ou dans un domaine équivalent.

Expérience Professionnelle

Minimum de 2 ans d’expérience dans les domaines du développement notamment, la mise en œuvre des projets, dans la planification, la gestion des projets/programmes ;

Avoir une expérience dans le processus de développement du dispositif intégré d’apprentissage à distance à travers internet, la radio, la télévision et les livrets d’apprentissage autodidactes.

Savoir-faire

Excellente maîtrise des outils de gestion des projets;

Connaissances des systèmes éducatifs, en particulier au Cameroun ;

Connaissance du dispositif d’apprentissage à distance ;

Connaissances de la gestion des dispositifs de communication et de vulgarisation par les TICs ;

Capacité d’établir et d’entretenir des relations de travail efficaces avec les autorités nationales/locales, les institutions concernées, les organisations intergouvernementales et non gouvernementales.

Langues

Une parfaite maitrise du français et/ou de l’anglais et une maitrise d’une autre langue locale.

QUALIFICATIONS SOUHAITEES

Expérience Professionnelle

Expérience dans le développement, la mise en œuvre des projets/programmes d’urgence ;

Expérience antérieure au sein des ONG nationales/internationales et du système des Nations Unies particulièrement au sein de l’UNESCO.

Savoir-faire

Excellentes capacités d’écoute et d’encadrement ;

Sens élevé du devoir professionnel, de l’honnêteté et de la responsabilité ;

Personnalité souple et proactive ;

Excellentes habiletés en communication ;

Excellente capacité rédactionnelle ;

Capacité à travailler avec et au sein d’équipes multiculturelles ;

Capacité à travailler sous pression et rapidement ;

Maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, Outlook, PowerPoint, Project, etc.).

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.

L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien basé sur les compétences.

L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l’évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies.

L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés (veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux.

L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.

Postuler (Apply for the job) sur son site Internet: https://careers.unesco.org/job/Yaounde-Assistant%28e%29-Projet/750784902/

The Weekly Job Report, Le rapport de travail hebdomadaire, 11/07/2022: https://afriquejobs.com/2022/07/11/the-weekly-job-report-le-rapport-de-travail-hebdomadaire-07-11-2022/

All companies hiring (Entreprises qui emploi au Cameroun): https://www.afriquejobs.com/2020/07/emplois-jobs-au-cameroun-liste-des.html

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